V I C H A D A .... Sí Aprende

LENGUAJE -VARIOS-

Los Verbos Españoles Estructuras gramaticales del verbo. Lista de verbos transitivos e intransitivos. Diferentes terminaciones verbales (AR - ER - IR). Verbos seguidos de preposición. Orden alfabético de más de 11.500 verbos Clasificado como: Lengua; Estudios

Linguistica De Corpus Y Linguistica Historica Iberorromanica Con la intención de mostrar las tendencias actuales de la lingüística histórica iberorrománica, este volumen presenta una gama amplia y actual de estudios centrados en cuestiones relacionadas con los corpus diacrónicos del español, portugués, catalán y gallego, escritos por 30 expertos destacados en lingüística histórica iberorrománica. Se divide en tres partes: la primera consta de estudios en los que se reflexiona sobre las posibilidades metodológicas del uso de corpus (a partir de ejemplos concretos de corpus iberorrománicos), mostrando cómo estas pueden contribuir al desarrollo de la lingüística histórica, en la segunda parte se presentan nuevos corpus y sus posibles aplicaciones, y en la tercera se ofrece una serie de estudios basados en el trabajo con corpus. Estos tratan tanto aspectos generales de épocas determinadas (mostrando cómo los corpus permiten caracterizar la lengua de una época y su dinamismo) como aspectos particulares, que van desde la ortografía a la sintaxis y la construcción del discurso pasando por aspectos fonéticos y morfológicos. El conjunto de los trabajos ofrece una visión de actualidad de los estudios de estos dos campos que tanto han evolucionado en los últimos años. Clasificado como: Lengua; Estudios

El Reto Del Multilinguismo En El Peru Este volumen intenta presentar la situación del país en el campo de las interrelaciones entre lengua, cultura y política, por tratarse de un tema de suma importancia y de escasa divulgación en la bibliografía nacional, con el propósito de aproximar a los lectores a descubrir el rostro del Perú contemporáneo. Los artículos que contiene este libro han sido seleccionados por sus diverso propósitos: quiere servir a un esclarecimiento acerca de lo que significa para la sociedad peruana este rasgo que la define con mayor nitidez: su situación multilingüe, explicar en qué consiste el multilingüismo, más allá del hecho evidente de que en el país se hablen además del castellano, otras lenguas que tienen mayor o menor vigencia regional, qué relaciones tradicionales se han establecido entre los hablantes de las mismas y qué connotaciones apareja el uso, de una ú otra, según las circunstancias del diálogo, qué implicancias de índole histórica y sociocultural se revelan hoy a través de la distribución lingüística de esa diversidad, qué dilemas pedagógicos, qué procesos psicológicos, qué variables políticas hacen de este rasgo cultural un crucero de alternativas que se imbrica con los problemas esenciales del pasado y el porvenir de los hombres del Perú. La selección estuvo a cargo de Alberto Escobar. Clasificado como: Lengua; Estudios

Pragmatica Y Discurso Oral Editores: Olga Ivanova, Carmen Vanesa Álvarez-Rosa, Manuel Nevot Navarro. La estructura y la función del discurso oral son incomprensibles fuera del prisma de la pragmática. La oralidad, como medio primario de la expresión humana, es la base de la comunicación que los hablantes establecemos en diferentes contextos, desde los más cotidianos hasta los más controlados. ¿Cómo hablantes con diferentes perfiles y retratos siguen las leyes pragmáticas para construir sus discursos orales, desde conversaciones cotidianas y entrevistas hasta charlas y conferencias? Este libro ofrece un conjunto de trabajos empíricos que exploran cómo la naturaleza pragmática del discurso oral se manifiesta en su estructura y en la construcción del significado y su ordenación en discursos tan diversos como es el discurso público y el discurso privado, el discurso político y el discurso clínico, el discurso de hablantes no nativos o el discurso estudiado desde la perspectiva diacrónica. Gracias a ellos, este volumen ofrece una renovada base teórica para el estudio del discurso oral, una panorámica envidiable de métodos y técnicas para su estudio y, de modo particular, una gran aportación al conocimiento científico sobre cómo la pragmática rige la oralidad. Clasificado como: Lengua; Estudios

Gramatica Quechua Junin - Huanca Tabla de Contenidos: 1.- REALIDAD LINGUISTICA 2.- FONOLOGIA 3.- GENERALIDADES GRAMATICALES 4.- LA ORACION SIMPLE 5.- LA FRASE NOMINAL 6.- LA FRASE VERBAL 7.- ENCLITICOS 8.- LA ORACION COMPUESTA GLOSARIO TERMINOLOGICO Clasificado como: Lengua; Otros Idiomas

Iconofagias Distopias Y Farsas La formación de las literaturas nacionales latinoamericanas fue un hecho político surgido a raíz de sus nuevas identidades culturales, que buscaban voluntariamente diferenciarse tanto de las metrópolis como de los países limítrofes. Este volumen replantea el compromiso político de las letras latinoamericanas y aporta lecturas plurales sobre el tema. Clasificado como: Lengua; Estudios

Euskara - La Lengua Vasca (Bilingue) La lengua vasca (en vascuence euskera o euskara) se habla a ambos lados del extremo occidental de los Pirineos, por lo que abarca territorios pertenecientes tanto a España como a Francia. En España, la lengua está extendida a lo largo de la Comunidad Autónoma del País Vasco o Euskadi, formada por las provincias de Álava {Araba), Guipúzcoa (Gipuzkoa) y Vizcaya (Bizkaia), así como en la Comunidad Foral, y a la vez provincia, de Navarra (Nafarroa), con diferencias notables de implantación según las zonas. En Francia, por su parte, se habla en la Co munidad de Aglomeración del País Vasco, que agrupa las antiguas provincias de Labort (Lapurdi), Baja Navarra (Baxenabarre) y Sola (.Zuberoa), así como en los valles del Bearne colindantes con Sola. El conjunto de estas siete provincias es deno mina do Euskal Herria en vascuence y es el territorio al que se refiere este libro cuando habla de Vasconia. Introducción. Clasificado como: Lengua; Otros Idiomas

Historia De La Lengua Española - Introduccion A La Etimologia La publicación se basa en los estudios previos del autor en el campo del desarrollo del idioma español. Documenta muchos cambios fonéticos importantes que llevaron al surgimiento del español moderno. Clasificado como: Lengua; Historia

Identidad Linguistica De Los Pueblos Indigenas De La Comunidad Andina El libro recoge los ensayos presentados en el seminario internacional: “Identidad lingüística de los pueblos de la región andina, un acercamiento multidisciplinario”. Ensayos referentes a los ejes principales de discusión como los derechos lingüísticos, identidad y lengua en la región andina, identidad, cultura, lingüística y lenguas indígenas como vehículo de integración, así como la importancia de los tratados, pactos suscritos por los diferentes países, como el Pacto de los Derechos Civiles y Políticos de 1966, la Declaración sobre los Derechos de las Personas Pertenecientes a Minorías Nacionales, Étnicas, Religiosas o Lingüísticas de 1993 y el Convenio 169 de la OIT sobre Poblaciones Indígenas, en los cuales se precautela el derecho de los pueblos a su lengua y cultura. Clasificado como: Lengua; Otros Idiomas

Diccionario De Argumentos De La Literatura Universal VERSIÓN ESPAÑOLA DE CARMEN SCHAD DE CANEDA Este primer ensayo que ofrecemos de un diccionario de argumentos de la literatura universal se basa en los conceptos de motivo y argumento elaborados por la crítica literaria de los últimos años y en nuestra propia experiencia, obtenida a través del estudio de cerca de trescientos motivos sacados de la literatura universal y reunidos aquí. En casi todos los artículos presentamos en primer lugar las fuentes, luego los contenidos y finalmente la evolución de los temas. Por argumento no debe entenderse lo argumental en general, como polo opuesto a la estructura formal de la obra, es decir, no todo lo que la naturaleza ofrece a la literatura como materia prima, sino una como fábula tejida por los componentes de la acción y prefijada ya fuera de la literatura, una «trama» que llega al escritor en forma de experiencia, visión, informe, acontecimiento o tradición a través del mito y de la religión, o como acontecimiento histórico, ofreciéndole un estímulo para su adaptación literaria. Sus contornos fijos diferencian al argumento tanto del problema o tema más abstracto y en cierto modo vacío de argumento: la fidelidad, el amor, la amistad, la muerte, como de la unidad argumental menor del motivo: «El hombre entre dos mujeres», «Los hermanos enemigos», «El doble», que si bien tiene en común con el argumento lo intuitivo de sus imágenes y lo situacional, no hace más que pulsar un acorde, allí donde el argumento ofrece la melodía completa. Clasificado como: Lengua; Diccionarios

Etimos Griegos Monemas básicos de léxico científico. Análisis del cultismo interdisciplinar y el tecnicismo científico de origen latino, centrado en 250 étimos de alta productividad, distribuidos en bloques semánticos contextualizados culturalmente mediante comentarios o textos clásicos traducidos. La familia de derivados se organiza según la posición relativa del lexema. Los vocablos muestran todos sus elementos morfológicos rigurosamente diferenciados. La prefijación y sufijación son objeto de estudio específico, así como los mecanismos de la composición. Diversos repertorios permiten localizar todos los monemas y un apéndice de fonética y morfología histórica explica todo tipo de fenómenos, incluso los generadores del léxico patrimonial. Las locuciones latinas más habituales y el estudio genético del sistema de afijos de la Química figuran en la obra, entre otras varias informaciones adicionales. Clasificado como: Lengua; Lenguas Clásicas

Variaciones Sociolinguisticas Del Castellano En El Peru Cuatro investigaciones empíricas respaldan la elaboración y complementariedad de las propuestas consignadas en este volumen. A pesar de su independencia, sin embargo en .cuestiones de método hay una particular afinidad entre las dos primeras de una parte y las dos últimas de otra, en tanto que ésas indagan por datos objetivos de la lengua y éstas por reacciones subjetivas de los hablantes, pero, en las cuatro, la interrogante y su marco conceptual son coherentes en el asedio a la problemática común, esto es: las variaciones del castellano y las sociedades del Perú, apreciadas en su dinámica correspondencia. Clasificado como: Lengua; Estudios

El Español De La Ciencia Y La Tecnologia El español de la ciencia y la tecnología, analiza el patrimonio lingüístico español en el ámbito de la ciencia y la tecnología, porque los avances de la ciencia y la tecnología no serían tales si no se apoyaran en un sistema lingüístico y en un idioma, elementos imprescindibles para transmitir y recibir información. Sin embargo y como el lenguaje de especialidad parte de la lengua general, muchas de las reflexiones y aportaciones lingüísticas del libro se pueden aplicar a ésta. Ofrece un panorama amplio y completo sobre el estado de la lengua española en el ámbito científico y técnico. Así, se introduce al lector en el ámbito de las lenguas de especialidad, su impronta universal y el fenómeno de globalización que las aqueja. Asimismo, se analizan la morfología, la semántica, la lexicografía y el discurso del español de la ciencia y la tecnología, así como en su didáctica. La obra presenta un tono sencillo, guiado por la claridad en la exposición de ideas, que se dirige a los amigos de la lingüística y de la lengua española. Lingüistas, filólogos y docentes de la lengua española se encuentran entre los destinatarios de la obra, puesto que, partiendo de consideraciones teóricas de la lengua general, se llega al ámbito de la ciencia y la tecnología, cauce que ha aportado no pocas reflexiones innovadoras tanto dentro de la lingüística general como de la lengua española. El libro también se dirige a científicos e ingenieros, ya que se analizan diversos aspectos de su discurso de especialidad y se hace especial hincapié en algunos puntos sobre los que convendría reflexionar, como la inserción indiscriminada de anglicismos en el discurso español. Nos encontramos, pues, ante una obra interdisciplinar que aúna lingüística y lengua española con ciencia y tecnología, y que intenta hacer reflexionar sobre la necesaria difusión de esta lengua de especialidad más allá de nuestras fronteras. Clasificado como: Lengua; Estudios

El Camino De La Lengua Castellana Y Su Expansion En El Mediterraneo Las Rutas de Sefarad. En este volumen se presenta un recorrido sobre las ciudades integradas en un itinerario realizado por la comunidad sefardita en su diáspora por el Mediterráneo. A través del judeoespañol o ladino se realiza un análisis de la población sefardita de las cinco ciudades que se encuentran en el recorrido del libro, en el que se muestra no sólo autores, géneros y obras literarias, sino también información sobre comunidades judías, sinagogas, barrios, monumentos, viviendas, cementerios, arte, gastronomía, música, tradiciones, etc. Clasificado como: Lengua; Historia

Pensar - Escribir-pensar Apuntes para facilitar la escritura académica. Las herramientas para abordar los problemas de escritura académica que ofrece este libro se basan en distintas prácticas de tutoría y talleres realizadas con alumnos de los posgrados de la Maestría en Epidemiología, Gestión y Políticas de Salud del Departamento de Salud Comunitaria de la Universidad Nacional de Lanús entre los años 2007 y 2012. El título pensar-escribir-pensar alude a ese proceso dialéctico por el cual nuestro pensamiento busca sus palabras y las palabras se convierten en las palabras de nuestro pensamiento. Dominar ese proceso para comunicar de manera precisa ideas y argumentos es el desafío de cualquier escritor de textos académicos. Dado que la mayoría de los problemas de escritura que detectamos se deben a un déficit en el trabajo de pre-redacción, las recomendaciones que damos a lo largo de este libro apuntan principalmente a desarrollar una amplia gama de acciones que preceden el momento de redacción. El apuro por “lanzarse a escribir” genera pérdidas de tiempo y frustraciones tanto para los tesistas como para los tutores. Antes de ponerse a redactar hay muchas cosas que se pueden y se deben hacer. Estimular, describir y acompañar esas prácticas es lo que propone este libro. Clasificado como: Lengua; Estudios

La Expresion De La Causa En Español La expresión de la causa en español ofrece un panorama caleidoscópico y actual sobre un tema que, siendo clásico, ha merecido, sin embargo, escasas obras monográficas. A lo largo de sus páginas se describen aspectos diversos en términos historiográficos, sintácticos, pragmáticos, psicolingüísticos, prosódicos, discursivos y diacrónicos, con atención también a la lengua de un pasado en el que se rastrean las causas de por qué, hoy, explicamos, justificamos y sostenemos razones de la manera en que lo hacemos. Las contribuciones que componen este volumen proceden de investigadores de reconocido prestigio en sus respectivos ámbitos, y se caracterizan por su originalidad y carácter innovador. Sus propuestas, y la bibliografía crítica y razonada que se incluye, aspiran a ser base y causa eficiente e inspiradora de futuras investigaciones por parte de quienes se interesen por este fascinante problema de los porqués en nuestras palabras. Clasificado como: Lengua; Estudios

Invisibles Reflexiones Sobre La Correccion De Estilo Para Miguel Ángel Asturias, el trabajo del novelista consistía en hacer con palabras visible lo invisible. Los profesionales del libro saben que los correctores, al contrario, no deben ser perceptibles. Un viejo maestro revisor de pruebas decía que su trabajo era del todo sanitario: inodoro, incoloro, impalpable y silencioso. Es verdad, ninguna otra mano debe notarse en el trabajo del escritor. Cuánto hemos escuchado que a un libro o a un escritor le hace falta un buen corrector, pero no reparamos en exclamar ¡qué bien corregido está este libro! La razón es que los lectores no tienen el manuscrito para contrastarlo y, a veces, entre lo que entregan los autores y lo que se publica median caminos procelosos. Invisibles. Reflexiones sobre la corrección de estilo es un agradecimiento a quienes cuidan y pulen los textos, a esos profesionales de las letras tan esenciales como apartados de las luces y, lamentablemente, en muchas ocasiones, de los créditos editoriales. Clasificado como: Lengua; Estudios

El Castellano Actual - Usos Y Normas Frente a planteamientos teóricos o meramente descriptivos del castellano, aquí se ofrece una amplia relación de cuestiones idiomáticas que afectan al uso que hacemos de la lengua a diario. Se trata de una guía idiomática para ayudar a resolver el sinfín de dudas y dificultades que asaltan al hablante o escritor. Útil tanto para la consulta ocasional como para la lectura y el estudio. El profesor universitario o de Enseñanza Secundaria preocupado por mejorar la calidad expresiva de sus alumnos encontrará aquí un completo texto auxiliar. Clasificado como: Lengua; Estudios

Analisis Critico De Textos Visuales Mirar lo que nos mira . No pretende ser éste un libro más de análisis de la imagen, ni menos aún de una clase de imágenes. Hay excelentes semióticas regionales del cine, de la publicidad, de la fotografía o del arte. Aquí intentamos una exploración transversal, que concilie la mirada sociosemiótica con el análisis de los procesos culturales para abordar el `texto visual` como un objeto de estudio por derecho propio. Antecedentes de esa mirada se pueden encontrar en un Análisis semiótico del discurso (Abril, 1994) que fue publicado por esta misma editorial en un libro coral sobre metodología de la investigación cualitativa. Pero entonces primaba el `paradigma lingüístico`, y aun toda referencia a textos o discursos hacía pensar casi automáticamente en textos literarios, periodísticos, verbales. No sabemos si Mitchel, en 1994, acertó al dictaminar la nueva vigencia de un `giro de la imagen` (pictorial turn) que vendría a relevar al anterior `giro lingüístico` del pensamiento, porque ya éste se había producido en el seno de una cultura verbovisual. En todo caso hoy se extiende la creencia de que cierta forma de indagar la comunicación y los textos visuales desempeña un papel estratégico en el proyecto del análisis y la crítica sociocultural contemporáneos. Clasificado como: Lengua; Estudios

A Linguistiquearla `¿Por qué surge este libro? ¡A lingüistiquearla! es un libro que surge de las inquietudes de un grupo de docentes investigadores de la Universidad Nacional del Comahue, reunidos en el proyecto de investigación “Las categorías funcionales: un abordaje en términos de adquisición y variación”, de la Facultad de Lenguas. Este proyecto, conocido como el J022, se desarrolló entre el año 2014 y el año 2017 y se centró en diferentes aspectos relacionados con la adquisición de lenguas y la variación lingüística desde una perspectiva formal. A lo largo de estas páginas nos detendremos en revisar qué significa abordar las lenguas y el lenguaje desde una perspectiva formal y también en definir las diferentes discusiones que se desprenden de esto`. (Extraído de la presentación). Clasificado como: Lengua; Estudios

Interlinguistica Esbozo para una nueva ciencia del lenguaje. Tomar seis idiomas --alemán, inglés, francés, italiano, portugués, español-- y partir de textos escritos en cualquiera de ellos --¡igualdad absoluta!-- para compararlos con sus traducciones a los otros cinco: he ahí la tarea, la titánica tarea cumplida por Mario Wandruszka, maestro en ccomparación interlingüística, Suman unas ochenta las obras originales (de gran calidad) que le hab servido de base. Llegado su turno, cada una deja oír su música creadora, y las cinco restantes, como instrumentos distintos que son, intentarán sucesivamente reproducirla, adaptarla a sus propios registros, sus peculiaridades, sus limitaciones. No importa la forma o estructura lingüística pulsada --simbolismo, perífrasis, modos, orden de palabras?--: en estas descripciones y valoraciones llega Wandruszka a una matización de inimaginable agudeza y finura. La ejemplificación es copiosa. ¿Frases colgadas en el vacío? Ni soñarlo. Nuestro autor ha respetado siempre el contexto y la situación real en que aparece la palabra, sin los cuales no hay información completa ni sentido seguro. Y ha repetido que el lenguaje primario es el hablado, de colores vivos y naturales frente al blanco y negro del lenguaje escrito. Así, cada lengua resulta ser un instrumento diferente, pero no mejor ni peor que los demás. Ninguna lo dice todo, lo posee todo. Ni siquiera son sistemas perfectos, sino sistemas asistemáticos --con imprevisibles programas-- en cuya creación han concurrido mezcladamente la verdadera necesidad y el azar histórico. Allí hay sitio para lo regular, lo irregular y aún lo absurdo (el género, ciertas formas verbales). El lujo (polimorfismo) y la penuria (polisemía) conviven tan campantes. Un reguero de ruinas dibuja toda una historia. Creía Humboldt que las diferencias entre las lenguas obedecen a diversas y peculiares visiones del mundo. Wandruszka, escèptico, cortés, le opone muchos y contundentes resultados. Las lenguas --puntualiza-- son instrumentos del espíritu, no espíritu ellas mismas. Parece indefendible esa psicología nacional intentada por algunos. Dos pueblos pueden compartir las mismas vivencias, pero uno hacerlas explícitas y otro dejarlas impliícitas. En fín, lo admirable es que instrumentos tan poco perfectos de adaptan tan bien a las nuevas necesidades de los hablantes. Alegren la cara los traductores: en nuestros idiomas hay más cosas comparables que incomparables, aquí está su gramática y su estilística. Y hasta el lector más ingenuo sabe que su lengua materna no le parecerá la misma cuando vuelva de asomarse a otros jardines, otras lenguas. Clasificado como: Lengua; Estudios

Sueltos De Lengua Sueltos de lengua es un libro que pone «el uso de español bajo la lupa», y con el que su autora, la presidenta de la Academia Argentina de Letras, Alicia María Zorrilla, busca resaltar con un estilo de «humor gramatical» los errores más comunes a la hora de hablar y escribir para que «se aprenda con una sonrisa». Clasificado como: Lengua; Gramática

Diccionario De La Lengua Rapa Nui El idioma rapanui (autoglotónimo Reo Rapa Nui o Vnaa Rapa Nui), también llamado pascuense, es el idioma hablado por el pueblo rapanui en la isla Rapa Nui (Chile), y forma parte del grupo de las lenguas polinesias orientales junto con el hawaiano, el mangarevano, el maorí, el marquesano, el rarotongano, el tahitiano y el tuamotuano. Su estructura fonética es típicamente polinesia, con cinco fonemas vocálicos y un número reducido de consonantes. Morfológicamente es muy similar al marquesano, mientras que su fonología es mucho más parecida a la del maorí. Actualmente, el español es la lengua oficial de la isla, aunque el rapanui está amparado por las leyes, desde la aprobación en Chile en los años 1990 de la `Ley indígena`. Clasificado como: Lengua; Diccionarios

El Español De America El origen del español de América constituye un problema clásico de la filología española. Planteado originariamente por filólogos americanos, esencialmente consiste en determinar si la lengua española en América es una simple continuación del español de España, trasplantado allí por los colonizadores, o si, por el contrario, es algo diferente, que resulta de los nuevos factores vitales en que se desarrollan los pueblos americanos y especialmente del contacto de los españoles con los indígenas. Aquellos filólogos que han destacado la importancia de la evolución de la lengua en América, lógicamente, han tenido, con mayor o menor fortuna que proponer distintos factores autóctonos (la climatología, las comunicaciones, los contactos con las lenguas indígenas, etc.) o importados (los elementos lingüísticos africanos) para dar cuenta de los rasgos diferenciales del español en el Nuevo Mundo. Por el contrario, si se defiende la continuidad del español peninsular, se hace necesario definir el dialecto peninsular del que deriva más directamente el español americano. En este punto, todos los lingüistas están de acuerdo en conceder un papel predominante a las variedades andaluzas. Juan Antonio Frago, catedrático de Lengua Española de la Universidad de Zaragoza, bien conocido como autor de numerosos estudios sobre el dialecto aragonés y sobre la historia de las hablas andaluzas, publica ahora una obra que, en cierta medida, viene a ser la continuidad lógica de sus estudios dialectales de la Península y, sobre todo, de sus investigaciones sobre el andaluz. Clasificado como: Lengua; Estudios

Semantica Y Pragmatica En La Comunicacion Del Niño Pregramatical Gesto y palabra antes de la articulación morfosintáctica. El mirador estrictamente lingüístico se verifica insuficiente para abordar las primicias de la comunicación y el habla. Los estudios empíricos no dejan de apuntar en dirección a una reevaluación del marco teórico. Hacia finales del período holofrástico, gesto y palabra cooperan como canales comunicativos capaces de integrar información diversa en un mensaje coordinado. De esta manera, antes de que en la etapa de las dos palabras el niño pueda anexar dos unidades de modalidad verbal, los compuestos de gesto-verbalización son la variante inaugural de la emisión semiótica compleja (y la matriz inveterada para nuestras comunicaciones cotidianas en la vida adulta). La sinergia entre ambos tipos sígnicos, de factura y de concepción muy diferentes, permite pensar una gradualidad entre la comunicación elemental, por unidades simples, y aquellos acoplamientos en los que se manifiestan, intermodalmente, primeras composiciones de sujeto y atributo (proposicionalidad gramatical). Clasificado como: Lengua; Estudios

Filosofia E Historia En La Practica De La Traduccion Cada traductor hace de la obra que traduce un problema de lectura y un problema de escritura, y toma decisiones particulares que hacen que la obra traducida sea también única: abriendo a la vez, con su acto de traducción, el camino hacia las variaciones (versiones) que puedan venir. En el acto de traducción, la actividad de la lectura y de la escritura no pueden separarse e implican mucho más que un saber teórico o saberes específicos. El traductor entra en una relación particular con la obra, no es él un lector desprevenido. Es un lector que busca conocer la obra en todos sus aspectos y, como receptor, aunque llega a conocerla profundamente, duda de su saber en el momento de la escritura. ¿En qué espacio entonces debería situarse el traductor para realizar su trabajo de manera óptima? En un espacio que contenga la originalidad del autor, la subjetividad y la espontaneidad del lector, el rigor del traductor y la originalidad del traductor-escritor. Para cada obra particular, el traductor se vería en la necesidad de construir ese espacio sobre el cual se desliza su escritura. Clasificado como: Lengua; Estudios

Gramatica De La Lengua Alemana *Presta especial atención a las dificultades específicas de los hispanohablantes. *Numerosas comparaciones entre el alemán y el español. *Gran cantidad de ejemplos traducidos al español. *Indispensable para todo estudiante del alemán de cualquier nivel. *Util como manual de consulta para el profesor. *Incluye las nuevas normas ortográficas. La gramática más completa de la lengua alemana en español. Clasificado como: Lengua; Otros Idiomas

Diccionario De La Lengua Mapuche El idioma mapuche o mapudungum es una lengua ágrafa, es decir no tuvo escritura. No hay consenso absoluto entre los especialistas respecto de los signos fonéticos mas adecuados para transcribir las expresiones orales. Como regla muy general, las palabras simples terminadas en consonante son agudas, ej.: ralun, malen y las teminadas en vocal, son graves, ej.: huapi, cura, ruca. El mapudungun o mapuzungun, literalmente `el hablar de la tierra`, es la lengua propia del País Mapuche. Llegó a ocupar un vasto territorio en el sur de América. A mediados del siglo XVI, cuando comenzaron a llegar los primeros conquistadores españoles la lengua se extendía desde el valle de Choapa (31ºS) hasta la Isla de Chiloé (44º), en todo el territorio comprendido entre el los Andes y el Pacífico. A partir del siglo XVII, con el proceso de expansión mapuche hacia el Puelmapu (tierras al oriente de los Andes), la lengua se extendió por las pampas hasta el Atlántico. El mapudungun pasó a ser utilizada como lengua franca entre grupos no mapuches y lengua de evangelización de los misioneros. Clasificado como: Lengua; Diccionarios

Arqueologia Del Mestizaje Colonialismo y racialización. Lo que la autora se ha propuesto con esta arqueología del concepto de mestizaje es relacionar pasado y presente, excavar y desenterrar (son los términos que usa) los aspectos concretos, específicos, materiales, de los mecanismos de dominación colonial que dieron lugar a las condiciones de posibilidad para la emergencia del concepto `mestizaje`. Esto es así porque lo que busca es `restablecer los vínculos del discurso criollo del mestizaje con el pasado colonial [...] con el fin de examinar de qué maneras las violencias coloniales se trasvasan a la nación`. Es gracias a ese tipo de estrategia analítica que ha podido concluir que el criollismo posindependentista se rearticula a través de un discurso del mestizaje que viene del biopoder colonial tardío (Siglo XVIII), tanto en sus formas visuales como discursivas, y que entra en contacto productivo con las teorías de la eugenesia. Clasificado como: Lengua; Estudios

Diccionario De Autobiografias Intelectuales Red del pensamiento alternativo. Este diccionario reúne los perfiles intelectuales de quienes han constituido la Red de Pensamiento Alternativo, creada con dos fines simultáneos: por un lado, enjuiciar al componente deshumanizador del neoliberalismo, la mercadofilia y la recolonización mundial, por otro, rescatar las identidades positivas, la integración nuestroamericana, la función utópica y la justicia social. Los participantes convocados, personales o institucionales, han provenido de Argentina, Alemania, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, España, Estados Unidos, Italia, Japón, México, Nicaragua, Perú, Portugal, Rusia, Uruguay y Venezuela. Clasificado como: Lengua; Diccionarios

Se Habla Español Pasen y lean. El mundo de la lengua española es un universo apasionante. Se presenta en más de una docena de variantes geográficas, ofrece espacio a multitud se idiomas, se reparte por toda la Tierra, forma el bloque continuo de la misma lengua mayor del mundo. En estas circunstancias, se presta a interpretaciones, preferencias y discusiones de todas clases, Algunas de ellas son propias de los estudiosos, de los lingüistas, otras forman millones de hablantes nativos y de otros cien millones que lo tiene como segunda lengua. A esos hablantes cotidianos del español dedican un lingüista y un sociólogo este libro. Un libro para el público que vive la lengua cada día, que ajusta a ella su vida, que ve cómo se le abren o se le cierran espacios quiere en tener el porqué. Es un libro para todos los lectores. Clasificado como: Lengua; Estudios

Diccionario De La Lengua Aymara Los aymara tradicionalmente recorrieron las tierras altiplánicas de la cordillera de los Andes, siendo un pueblo dedicado principalmente a la agricultura y la ganadería. Tiempo atrás, vivían en comunidades libres o ayllus. Esta forma de organización sobrevivió incluso durante el siglo XV, bajo la dominación del imperio inca, pero luego, durante la colonización española, los aymara fueron forzados a integrarse al sistema de haciendas. Tras la demarcación de nuevas fronteras, a fines del siglo XIX y principios del XX, un grupo importante pasó a formar parte de la República de Chile. El ciclo salitrero y de otros minerales llevó a que grupos aymara de Bolivia y Perú también se establecieran en nuestro país. Clasificado como: Lengua; Diccionarios

El Subjuntivo - Valores Y Usos Autores: Emilio Prieto de los Mozos, Gómez Asencio José J. y Julio Borrego Nieto. Este trabajo sobre el subjuntivo nace con dos objetivos básicos de carácter complementario: trata, por un lado de servir de libro de consulta para todos aquellos que -hablantes de español o no- quieran conocer la regla que explica el funcionamiento del modo en una secuencia concreta. Y por otra parte, contribuir a incrementa o mejorar lo que de esta parcela conoce la gramática descriptiva del español. Clasificado como: Lengua; Estudios

Tres Momentos Estelares En Linguistica El presente manual pretende ofrecer tan sólo algunos aspectos básicos del modo como se han desarrollado a través de la historia los estudios del lenguaje. Con todo, la obra no es una historia de la lingüística, disciplina que tiene ya un buen número cualitativo y cuantitativo de investigadores. Al emprender la tarea propuesta, el autor fue consciente no sólo de la magnitud de la empresa sino — lo que es más importante— de las limitaciones que conlleva. Por tal razón, el libro, aunque intenta seguir un orden cronológico ajustado al desenvolvimiento del tema, no abarca ni agota en su totalidad cada una de las tres etapas en que generalmente se ha dividido la historia dela ciencia del lenguaje. Los Tres momentos estelares en lingüística ofrecen— según la concepción hegeliana— una tesis constituida por lo que se ha considerado siempre como gramática tradicional. Dentro de ella se hacen explícitas algunas especulaciones de los griegos sobre el lenguaje, la continuación del pensamiento helénico por los romanos y las consideraciones generales y razonadas de la escuela francesa de Port-Royal, ya en el siglo XVII. La antítesis está configurada por los aspectos más relevantes de la filología comparada. Clasificado como: Lengua; Estudios

Diccionario De Literatura Española Tercera edición corregida y aumentada. `Propuse a la Revista de Occidente la publicación de un Diccionario de Literatura Española, dirigido por mí. Para ello conté con un grupo de excelentes colaboradores (uno de ellos, Germán Bleiberg, fue tan activo y hábil que apareció como codirector). El Diccionario apareció en 1949 y ha tenido varias ediciones. En él se estudiaban autores, obras, conceptos literarios, escuelas. Lo más interesante fue su veracidad, su apertura, su libertad interna. Se habló de autores `mal vistos`, y entre ellos los exiliados, con el tratamiento que se merecían, y que en muchas ocasiones era del máximo relieve`. (Julián Marías, Memorias I, pág 373, Madrid, 1989). Clasificado como: Lengua; Diccionarios

Lengua Lenguaje Cultura E Interculturalidad Propuesta y experiencias. El desafío que representa el estudio de la lengua y el lenguaje, la búsqueda del perfeccionamiento de la competencia comunicativa, así como indagar en las interfaces disciplinares de la didáctica de lengua materna y lengua extranjera (pragmática, socio-pragmática, análisis del discurso y semiótica de la cultura) que el dominio de la lengua y el lenguaje plantea como labor emergente a los actores en el ámbito educativo, fueron los propósitos de este volumen que convocó a los autores que colaboraron con sus aproximaciones desde una perspectiva interdisciplinar. Prólogo. Clasificado como: Lengua; Estudios

Gramatica Didactica Del Español De gran utilidad para alumnos y profesores así como para todas aquellas personas que tengan un claro interés por el funcionamiento gramatical de nuestra lengua. CONTENIDO: Introducción--Clases de palabras--Oraciones y grupos--Fonética y fonología--Ortografía--Soluciones a los ejercicios--Índice temático Clasificado como: Lengua; Gramática

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