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 , las nuevas unidades han sido escritas pensando más en los maestros de escuelas elementales que en sus alumnos. Cada folleto presenta un tema básico de las matemáticas. Los temas son siempre de aquellos con los que los profesores de escuelas elementales necesitan estar familiarizados para poder tratar comprensivamente las matemáticas que por lo común se enseñan en la escuela elemental. Los folletos presentan una introducción a los temas, no un tratamiento exhaustivo de ellos, el lector interesado puede estudiarlos con mayor profundidad en otras publicaciones. Clasificado como: Ciencia; Matemática" width="160" alt="" />, las nuevas unidades han sido escritas pensando más en los maestros de escuelas elementales que en sus alumnos. Cada folleto presenta un tema básico de las matemáticas. Los temas son siempre de aquellos con los que los profesores de escuelas elementales necesitan estar familiarizados para poder tratar comprensivamente las matemáticas que por lo común se enseñan en la escuela elemental. Los folletos presentan una introducción a los temas, no un tratamiento exhaustivo de ellos, el lector interesado puede estudiarlos con mayor profundidad en otras publicaciones. Clasificado como: Ciencia; Matemática" width="160" alt="" /> Ley Sarbanes-Oxley, control interno, y efectivo, 9) Cuentas y documentos por cobrar, 10) Activos fijos y activos intangibles, 11) Pasivos circulantes y nóminas, 12) Contabilidad para sociedades colectivas y sociedades de responsabilidad limitada, 13) Corporaciones: organización, transacciones con acciones y dividendos, 14) Pasivos de largo plazo: obligaciones y documentos, 15) Inversiones y contabilidad del valor razonable, 16) Estado de flujos de efectivo, 17) Análisis de los estados financieros. Clasificado como: Ciencia; Matemática; Financiera" alt="" />